12月12日上午，湖北省涉台研究领域人员交流座谈会在武汉召开。会议由湖北省人民政府台湾事务办公室主办，中南财经政法大学williamhill中国、台湾研究所承办。来自省委党校、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、华中师范大学等10余所院校的40余名专家学者与会，就两岸关系最新发展动态以及未来政策走向展开研讨。省台办副主任张丹青出席会议并讲话。我院副院长李威应邀参会并作交流发言。
主题发言环节，李威围绕“在陆台籍教师发展与两岸教育深度融合”核心议题，结合自身研究成果与两岸局势新变化，深入分享思考见解。他指出，当前台湾地区多重结构性矛盾交织叠加，既推动台籍教师“西进”发展热潮持续升温，也对其在陆发展的动机纯度、适应深度及认同强度产生深远影响。基于调研数据发现，台籍教师能否实现从“物理登陆”到“心理扎根”的深度融入，关键取决于职业发展内驱力、跨文化社交适应力、管理归属感三大核心要素；而福利保障制度健全度、专业价值实现度、职业晋升通达性等间接因素，亦与台湾局势形成联动效应，影响台籍教师融入质量。面对新形势新要求，推动台籍教师从“引进来”向“融进来”“留下来”稳步迈进，必须构建个人赋能、组织支撑、政策托底的三维联动支持体系，打造“引育留用”全链条保障机制。这既是主动应对台湾局势变化的现实举措，更是深化两岸教育交流合作、推进两岸融合发展的战略抓手。
本次参会，有效搭建了我院与省内涉台研究机构、资深专家学者的常态化沟通协作桥梁，拓宽了我院涉台研究视野、提升了该领域研究水平，对我院后续深化涉台专项课题研究、完善学科建设布局以及更好地服务祖国统一大政方针，均具有重要而深远的推动作用。
